Paul, P. (2013). An investigation on the use of metacognitive language learning strategies by Bangladeshi learners with different proficiency levels. BRAC University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Paul, Pankaj. An Investigation on the Use of Metacognitive Language Learning Strategies by Bangladeshi Learners with Different Proficiency Levels. BRAC University, 2013.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Paul, Pankaj. An Investigation on the Use of Metacognitive Language Learning Strategies by Bangladeshi Learners with Different Proficiency Levels. BRAC University, 2013.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.