Bangladeshi tertiary level students' common errors in academic writing
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2014.
מחבר ראשי: | Fahmida, Bilkis |
---|---|
מחברים אחרים: | Alam, Zerin |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
BRAC University
2010
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/252 |
פריטים דומים
-
Influence of digital social media in writing and speaking of tertiary level student
מאת: Belal, Anika
יצא לאור: (2016) -
Significance of learner's errors and the role of feedback to improve the writing skill of elementary level students
מאת: Akhter, Tahera
יצא לאור: (2012) -
Using authentic materials in the writing classes: a tertiary level scenario
מאת: Rahman, Methela
יצא לאור: (2014) -
Influence of peers' feedback on the students of tertiary level in second language learning
מאת: Akhter, Mahmuda
יצא לאור: (2010) -
Preference towards modern day teaching and traditional teaching aids among the Bangladeshi tertiary level students
מאת: Sultana, Sharmin
יצא לאור: (2017)