Caregivers’ perception on children learning self-regulation in daycare

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.

Библиографические подробности
Главный автор: Sultana, Kawsar
Другие авторы: Tasnim, Zarrin
Формат: Диссертация
Язык:English
Опубликовано: Brac University 2024
Предметы:
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/10361/24323