Caregivers’ perception on children learning self-regulation in daycare

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.

書誌詳細
第一著者: Sultana, Kawsar
その他の著者: Tasnim, Zarrin
フォーマット: 学位論文
言語:English
出版事項: Brac University 2024
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10361/24323