Caregivers’ perception on children learning self-regulation in daycare

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sultana, Kawsar
Další autoři: Tasnim, Zarrin
Médium: Diplomová práce
Jazyk:English
Vydáno: Brac University 2024
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10361/24323