Caregivers’ perception on children learning self-regulation in daycare
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Brac University
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10361/24323 |