Exploring parents' perceptions of the play-based approach for early childhood education

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Zaman, Hafsa
Այլ հեղինակներ:	Nahreen, Riffat Jahan
Ձևաչափ:	Թեզիս
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	Brac University 2024
Խորագրեր:	Early childhood education Perception Educational practice Thematic analysis Early childhood education. Educational innovations.
Առցանց հասանելիություն:	http://hdl.handle.net/10361/24317

http://hdl.handle.net/10361/24317

Նմանատիպ նյութեր