Parental perception and practices to support socio-emotional development of children aged 3-5 years

Parental perception and practices to support socio-emotional development of children aged 3-5 years

Hiển thị phiên bản (1) khác

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Early Childhood Development, 2024.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Deeya, Shafa Binte Hafiz
Tác giả khác: Islam, Syeda Fareha Shaheeda
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Brac University 2024
Những chủ đề:
Socio-emotional development
Early childhood
Parental perception
Preschooler
Urban middle-income parent
Emotional bonding
Parenting > Psychological aspects.
Emotional intelligence > Problems, exercises, etc.
Child development.
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10361/24157

Internet

http://hdl.handle.net/10361/24157

Những quyển sách tương tự