Exploring ethics And moral education In primary schools In Bangladesh: classroom practices and stakeholder perception

Exploring ethics And moral education In primary schools In Bangladesh: classroom practices and stakeholder perception

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Tasnim, Nashia
Այլ հեղինակներ: Nahrin, Wasima
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Brac University 2024
Խորագրեր:
Ethics education
Government primary school
Primary curriculum
Religion and Morals Education
Moral education (Elementary).
Religious education.
Education, Elementary > Bangladesh.
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/23914

Համացանց

http://hdl.handle.net/10361/23914

Նմանատիպ նյութեր