Exploring educational transitions and cultural adaptations: Afghan female undergraduate student’s experiences in transitioning from Afghanistan to Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2023.
المؤلف الرئيسي: | Amani, Sidiqa |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Rashid, Mamunur |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Brac University
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10361/23897 |
مواد مشابهة
-
Higher education opportunities and challenges in Afghanistan: Afghan women’s perspective
بواسطة: Ahmadi, Fahima
منشور في: (2022) -
Education and social transition in the Third World /
بواسطة: Carnoy, Martin
منشور في: (1990) -
Afghan women : identity and invasion /
بواسطة: Rostami-Povey, Elaheh
منشور في: (2007) -
মানব মনের গতি-প্রকৃতি /
بواسطة: কামাল, মোহিত -
Female well-being : toward a global theory of social change /
منشور في: (2005)