Chakma, N., & Amina, T. (2024). Exploring teacher’s professional development (TPD) interventions and its challenges in the Rohingya response education program. Brac University.
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերումChakma, Nayon, and Tabassum Amina. Exploring Teacher’s Professional Development (TPD) Interventions and Its Challenges in the Rohingya Response Education Program. Brac University, 2024.
MLA (8րդ խմբ.) ՄեջբերումChakma, Nayon, and Tabassum Amina. Exploring Teacher’s Professional Development (TPD) Interventions and Its Challenges in the Rohingya Response Education Program. Brac University, 2024.
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.