Shifts in assessment in higher education: students’ and teachers’ perceptions

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in English, 2023.

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Mitul, Ummy Fahmida
Övriga upphovsmän: Amin, Md Al
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:English
Publicerad: Brac University 2024
Ämnen:
Länkar:http://hdl.handle.net/10361/23299