Teachers' experience in implementing play pedagogy in classroom situations for holistic development of children

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Zerrin, Zinnia
Այլ հեղինակներ: Nahreen, Riffat Jahan
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Brac University 2024
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/23181