Teachers' experience in implementing play pedagogy in classroom situations for holistic development of children

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Zerrin, Zinnia
מחברים אחרים: Nahreen, Riffat Jahan
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: Brac University 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10361/23181