Teachers' experience in implementing play pedagogy in classroom situations for holistic development of children

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Zerrin, Zinnia
অন্যান্য লেখক: Nahreen, Riffat Jahan
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: Brac University 2024
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/23181