Parental perceptions of the effect of Pre-primary schooling on the socio-emotional development of 3-4-year aged children

Parental perceptions of the effect of Pre-primary schooling on the socio-emotional development of 3-4-year aged children

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Aurpi, Autushi
Այլ հեղինակներ: Khan, Mohammad Safayet
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Brac University 2024
Խորագրեր:
Parents
Perception
Pre-primary school
Socioemotional development
Education > Parent participation
Education, Preschool
Resilience (Personality trait) in children.
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/23176

Համացանց

http://hdl.handle.net/10361/23176

Նմանատիպ նյութեր