Perception of teachers on play-based learning as effective pedagogical tool in early-primary grade

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ahmed, Uzma
অন্যান্য লেখক: Yesmin, Sakila
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: Brac University 2024
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/23163