Understanding the perception of parents and professionals about Play-based early intervention for children with autism age 3-5 in Dhaka, Bangladesh."

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Afreen, Masuma
مؤلفون آخرون: Imran, Mostak
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Brac University 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10361/23127