Understanding the relevance of Maulana Bhashani’s pedagogical philosophy in fostering social cohesion within contemporary educational landscape of Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Social Science in Anthropology, 2023.
מחבר ראשי: | Raha, Samira Ahmed |
---|---|
מחברים אחרים: | Huq, Samia |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Brac University
2024
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/22786 |
פריטים דומים
-
Cohesive education is key to continued development
מאת: Rob, Aisha Binte Abdur
יצא לאור: (2020) -
Pedagogical practices of science classrooms at the primary level of an English Medium School in Dhaka city
מאת: Nahar, Sayeda Nazmun
יצא לאור: (2021) -
Review article (Continuum (2012) 26:2 (315-323))
מאת: Kabir, Nahid Afrose
יצא לאור: (2019) -
The culture of mobile lifestyle: reflection on the past - the Afghan camel drivers, 1860-1930
מאת: Kabir, Nahid Afrose
יצא לאור: (2019) -
A study of Australian Muslim youth identity: the Melbourne case
מאת: Kabir, Nahid Afrose
יצא לאור: (2019)