Understanding the relevance of Maulana Bhashani’s pedagogical philosophy in fostering social cohesion within contemporary educational landscape of Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Social Science in Anthropology, 2023.
প্রধান লেখক: | Raha, Samira Ahmed |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Huq, Samia |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/22786 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Cohesive education is key to continued development
অনুযায়ী: Rob, Aisha Binte Abdur
প্রকাশিত: (2020) -
Pedagogical practices of science classrooms at the primary level of an English Medium School in Dhaka city
অনুযায়ী: Nahar, Sayeda Nazmun
প্রকাশিত: (2021) -
Review article (Continuum (2012) 26:2 (315-323))
অনুযায়ী: Kabir, Nahid Afrose
প্রকাশিত: (2019) -
The culture of mobile lifestyle: reflection on the past - the Afghan camel drivers, 1860-1930
অনুযায়ী: Kabir, Nahid Afrose
প্রকাশিত: (2019) -
A study of Australian Muslim youth identity: the Melbourne case
অনুযায়ী: Kabir, Nahid Afrose
প্রকাশিত: (2019)