Influence of SSC examination on learning and teaching of English at secondary level in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2023.
Tác giả chính: | Chowdhury, Amreen |
---|---|
Tác giả khác: | Sultana, Asifa |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/22705 |
Những quyển sách tương tự
-
Revealing English competency challenges: exploring washback effects of public examination
Bằng: Oishi, Tasnim Ehsan
Được phát hành: (2024) -
Teaching strategies for developing students’ English writing skills at the secondary level of Bangladesh
Bằng: Rahin, Nusrat Jahan
Được phát hành: (2023) -
Teaching productive skills to the students: a secondary level scenario
Bằng: Hossain, Mohammed Iqram
Được phát hành: (2017) -
Challenges of teaching English Writing skills to Primary Level Students
Bằng: Amin, Atquia Monowara
Được phát hành: (2021) -
The JSC english language examination in Bangladesh: is it actually testing learners’ language skills
Bằng: Akter, Mahmuda
Được phát hành: (2019)