Female teachers’ integration of technology into ELT in the Covid context in Bangladesh: A comparison study
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2023.
מחבר ראשי: | Alam, Afroja |
---|---|
מחברים אחרים: | Ud Duha, Mohammad Shams |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Brac University
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/19321 |
פריטים דומים
-
Teaching-learning effect of transformational leadership in the ELT classroom: An exploratory study
מאת: Smita, Sadia Tabassum
יצא לאור: (2023) -
Materials and methods in ELT : a teacher's guide /
מאת: McDonough, Jo
יצא לאור: (2003) - ELT Journal
-
Teacher talking time: is it effective in language teaching
מאת: Hasanat, Lawrence Monsour A.
יצא לאור: (2019) -
Creative grammar teaching: reviewing some established English language teaching (ELT) methods
מאת: Gomes, Carmel
יצא לאור: (2012)