Second language scenario of Bangladesh: Formal learning of English vs Informal learning of Hindi
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
Tác giả chính: | Talukder, Nazafat Hossain |
---|---|
Tác giả khác: | Haque, Mohammad Mahmudul |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/19279 |
Những quyển sách tương tự
-
Learning strategies in second language acquisition /
Bằng: O'Malley, J. Michael
Được phát hành: (1990) -
Field independence and field dependence factor in SLA and their impact on second language acquisition
Bằng: Saha, Archi
Được phát hành: (2019) -
English teaching and learning in rural government primary schools and non-government primary schools in Bangladesh
Bằng: Mushfik, Mir Niaz
Được phát hành: (2024) -
Learning and teaching English : a course for teachers /
Bằng: Lindsay, Cora
Được phát hành: (2006) -
Task-based language learning and teaching /
Bằng: Ellis, Rod
Được phát hành: (2009)