Teaching strategies for developing students’ English writing skills at the secondary level of Bangladesh
This thesis report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2022.
Tác giả chính: | Rahin, Nusrat Jahan |
---|---|
Tác giả khác: | Haque, Mr. Mohammad Mahmudul |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/18821 |
Những quyển sách tương tự
-
Challenges of teaching English Writing skills to Primary Level Students
Bằng: Amin, Atquia Monowara
Được phát hành: (2021) -
Impact of learning English writing skills online and in class in junior secondary level: A comparative study
Bằng: Ferdous, Jannatul
Được phát hành: (2023) -
Influence of SSC examination on learning and teaching of English at secondary level in Bangladesh
Bằng: Chowdhury, Amreen
Được phát hành: (2024) -
21st century skills for primary & secondary level students in Bangladeshi English classrooms
Bằng: Zaman, Syeda Summya
Được phát hành: (2021) -
Oral corrective feedback: use and impact on junior secondary level students
Bằng: Tasnuva, Samira
Được phát hành: (2019)