Challenges of e-assessment in EAP classroom: a study of students’ and teachers’ perception at tertiary level

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2022.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Munira, Sirazum
Άλλοι συγγραφείς: Uddin, Md. Julhas
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Brac University 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/18645