Inclusivity in virtual teaching: an exploration of inclusive practices in virtual teaching at Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2022.
Հիմնական հեղինակ: | Sakib, Munshi Nazmus |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Rashid, Muhammed Mamunur |
Ձևաչափ: | Թեզիս |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
Brac University
2023
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10361/18265 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Exploring the distance teaching-learning in primary education during covid-19 pandemic: practice, challenges and beyond: a qualitative study
: Hannan, Sanjida
Հրապարակվել է: (2022) -
The societal and economical impact of virtual reality
: Tabassum, Maliha, և այլն
Հրապարակվել է: (2024) -
Virtual reality simulation for motion sickness
: Hossain, Maruf
Հրապարակվել է: (2020) -
Challenges in implementing virtual learning in Bangladesh
: Zannat, Meftahul
Հրապարակվել է: (2020) -
Use of Information Communication Technology (ICT) in teaching-learning English language in private schools of Kabul, Afghanistan
: Baqaa, Baqauddin
Հրապարակվել է: (2023)