Exploring the reasons behind the poor listening ability in EFL content of the secondary level students
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2022.
Tác giả chính: | Hasib, Sajia |
---|---|
Tác giả khác: | Khan, Harunur Rashid |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/18156 |
Những quyển sách tương tự
-
Difficulties teachers and students face in EFL/ESL listening classroom at secondary level education in Bangladesh
Bằng: Rahman, Md. Saidur
Được phát hành: (2014) -
Implementing blogs as a learning tool in Asian EFL/ESL learning context
Bằng: Munira, Mutmainna
Được phát hành: (2016) -
Role of EI and AFLL for effective English language skills
Bằng: Humaira, Tasnova
Được phát hành: (2018) -
Difficulties' Bangla medium students face in listening comprehension in ESL
Bằng: Afroz, Shireen
Được phát hành: (2018) -
A qualitative exploration of English-speaking sessions’ influence on writing skill of Bangladeshi rural students
Bằng: Mollika, Sayada
Được phát hành: (2021)