Impact of learning English writing skills online and in class in junior secondary level: A comparative study
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
Tác giả chính: | Ferdous, Jannatul |
---|---|
Tác giả khác: | Haque, Mohammad Mahmudul |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/18123 |
Những quyển sách tương tự
-
Adaptation of the assessment processes and its impact on learners: during and post-Covid19 situation in Bangladesh
Bằng: Tabassum, Rezuana
Được phát hành: (2023) -
Challenges of teaching English Writing skills to Primary Level Students
Bằng: Amin, Atquia Monowara
Được phát hành: (2021) -
Teaching strategies for developing students’ English writing skills at the secondary level of Bangladesh
Bằng: Rahin, Nusrat Jahan
Được phát hành: (2023) -
21st century skills for primary & secondary level students in Bangladeshi English classrooms
Bằng: Zaman, Syeda Summya
Được phát hành: (2021) -
Translation in L2 learning: beliefs and strategy use on writing skills of junior secondary level learners
Bằng: Akter, Aklima
Được phát hành: (2019)