Enrichment of indigenous pre-primary education of Bangladesh through HCI

Enrichment of indigenous pre-primary education of Bangladesh through HCI

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Science in Computer Science, 2022.

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Azhar, Tawsif, Karmakar, Sowmik Shovon, Jannat, Fiona-E, Hossain, S. M. Bayazid
Kolejni autorzy: Mukta, Jannatun Noor
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: Brac University 2023
Hasła przedmiotowe:
Indigenous people
Pre-primary education
Hill tract
Human-computer interaction
HCI
Website
Bangladesh
System design
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10361/18094

Internet

http://hdl.handle.net/10361/18094

Podobne zapisy