The effectiveness of comprehensible input in primary level English language classes: a perspective from Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
מחבר ראשי: | Mubashshir, Abdullah Al |
---|---|
מחברים אחרים: | Sultana, Asifa |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Brac University
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/17733 |
פריטים דומים
-
Winn L. Rosch hardware bible /
מאת: Rosch, Winn L.
יצא לאור: (1997) -
T12: an advanced text input system with phonetic support for mobile devices
מאת: Naushad UzZaman, Khan Mumit
יצא לאור: (2010) -
Diode-bridge enclosed one switch three-phase power factor corrected (PFC) Ĉuk rectifier
מאת: Abedin, Amina Hasan, et al.
יצא לאור: (2018) -
Intermediate listening comprehension : understanding and recalling spoken English /
מאת: Dunkel, Patricia
יצא לאור: (1986) -
Teaching second language listening /
מאת: Lynch, Tony, 1949-
יצא לאור: (2009)