The effectiveness of comprehensible input in primary level English language classes: a perspective from Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
Päätekijä: | Mubashshir, Abdullah Al |
---|---|
Muut tekijät: | Sultana, Asifa |
Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
Brac University
2023
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10361/17733 |
Samankaltaisia teoksia
-
Winn L. Rosch hardware bible /
Tekijä: Rosch, Winn L.
Julkaistu: (1997) -
T12: an advanced text input system with phonetic support for mobile devices
Tekijä: Naushad UzZaman, Khan Mumit
Julkaistu: (2010) -
Diode-bridge enclosed one switch three-phase power factor corrected (PFC) Ĉuk rectifier
Tekijä: Abedin, Amina Hasan, et al.
Julkaistu: (2018) -
Intermediate listening comprehension : understanding and recalling spoken English /
Tekijä: Dunkel, Patricia
Julkaistu: (1986) -
Teaching second language listening /
Tekijä: Lynch, Tony, 1949-
Julkaistu: (2009)