The effectiveness of comprehensible input in primary level English language classes: a perspective from Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
প্রধান লেখক: | Mubashshir, Abdullah Al |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Sultana, Asifa |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/17733 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Winn L. Rosch hardware bible /
অনুযায়ী: Rosch, Winn L.
প্রকাশিত: (1997) -
T12: an advanced text input system with phonetic support for mobile devices
অনুযায়ী: Naushad UzZaman, Khan Mumit
প্রকাশিত: (2010) -
Diode-bridge enclosed one switch three-phase power factor corrected (PFC) Ĉuk rectifier
অনুযায়ী: Abedin, Amina Hasan, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Intermediate listening comprehension : understanding and recalling spoken English /
অনুযায়ী: Dunkel, Patricia
প্রকাশিত: (1986) -
Teaching second language listening /
অনুযায়ী: Lynch, Tony, 1949-
প্রকাশিত: (2009)