Perception of students and teachers on guidebook for English language learning
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.
Tác giả chính: | Ria, Sanzida Haque |
---|---|
Tác giả khác: | Ahmed, Sabreena |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/17230 |
Những quyển sách tương tự
-
Exploring the perceptions of teachers and students in Bangladeshi English version schools regarding the use of commercially produced guidebooks
Bằng: Khan, Rashna Rivu
Được phát hành: (2021) -
English for the teacher : a language development course /
Bằng: Spratt, Mary
Được phát hành: (1994) -
Teachers’ perception on teacher training in Secondary English Classrooms of Bangladesh
Bằng: Promi, Israt Jahan
Được phát hành: (2021) -
Teaching English as a foreign or second language : a teacher self-development and methodology guide /
Bằng: Gebhard, Jerry Greer
Được phát hành: (2006) -
Impact of teacher education on English language teachers’ practice in Bangladesh
Bằng: Lulu-Al-Marzan
Được phát hành: (2021)