Parents’ participation in School Management Shuras (SMS) in Afghanistan: Barriers and opportunities for parental involvement in the public schools Of Ishkshim
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.
Tác giả chính: | Shaida, Ali Nazar |
---|---|
Tác giả khác: | Islam, Dr. Md Tariqul |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | en_US |
Được phát hành: |
Brac University
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/17088 |
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
The scenario of “parents involvement” in government primary schools in Lalbag
Bằng: Islam, Md. Faqrul
Được phát hành: (2021) -
Understanding parental involvement in children's learning
Bằng: Ali, Inshirah
Được phát hành: (2021) -
Parents perception about parenting knowledge on child development in early years
Bằng: Khatun, Most. Monira
Được phát hành: (2021) -
Parents' perception on responsive parenting during infancy
Bằng: Sultana, Rabeya
Được phát hành: (2024) -
Parent’s involvement in students’ learning activities: the case from rural primary schools in Barishal
Bằng: Biswas, Saykat
Được phát hành: (2021)