How external standardized language exams and exam prospects affect Bangladeshi students
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.
Հիմնական հեղինակ: | Janum, Jarjina |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Al Amin, Md. |
Ձևաչափ: | Թեզիս |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
Brac University
2022
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10361/16998 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Private tutoring in Afghanistan: the role of private tutoring in the Konkor Exam
: Haidari, Rahimullah
Հրապարակվել է: (2024) -
Implementing temporally coherent clustering on student activity to predict exam performance & optimizing the learning pathway through markov chain analysis
: Anough, Ahmed Saquif Alam, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Private tuition in English in Bangladeshi secondary education: reasons, necessities and outcomes
: Mohona, Maisha Tasnim
Հրապարակվել է: (2021) -
Teachers’ perspectives about students’ engagements in the classroom learning process of Bangladesh primary schools
: Palit, Arpita
Հրապարակվել է: (2022) -
The influence of online assessment on secondary students in Bangladesh: consequences and challenges
: Akhter, Tamanna
Հրապարակվել է: (2022)