The implication of teacher professional development in Karti Etifaq High School
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2022.
Tác giả chính: | Dostyar, Faiz Ali |
---|---|
Tác giả khác: | Rashid, Mamunur |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/16903 |
Những quyển sách tương tự
-
Secrets for secondary school teachers : how to succeed in your first year /
Bằng: Kottler, Ellen
Được phát hành: (2004) -
Exploring teacher’s professional development (TPD) interventions and its challenges in the Rohingya response education program
Bằng: Chakma, Nayon
Được phát hành: (2024) -
Effectiveness of teachers training in BRAC schools
Bằng: Sultan, Sania, et al.
Được phát hành: (2020) -
How to be a brilliant English teacher /
Bằng: Wright, Trevor, 1950-
Được phát hành: (2005) -
Professional issues for primary teachers /
Được phát hành: (2004)