Blended teaching technique in the modern educational system: its opportunities and obstacles for tertiary level students of Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.
Հիմնական հեղինակ: | Audity, Tasneem Islam |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Haque, Mohammad Mahmudul |
Ձևաչափ: | Թեզիս |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
Brac University
2022
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10361/15957 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Effectiveness of blended learning approach in English language learning in the tertiary-level context of Bangladesh
: Anisha, Farhana
Հրապարակվել է: (2024) -
Lessons learned from COVID-19 for a blended language learning model: tertiary level students’ preferences for online synchronous and asynchronous learning
: Kabir, Sunjida
Հրապարակվել է: (2023) -
Examining learners’ and instructors’ perspectives on the use of blended wiki sessions to improve professionals’ writing skills
: Dutta, Debashismoy
Հրապարակվել է: (2016) -
Workplace learning & development : delivering competitive advantage for your organization /
: Clifford, Jackie
Հրապարակվել է: (2007) -
Microsoft Expression Blend 4 step by step /
: Kosinska, Elena
Հրապարակվել է: (2011)