Correlation of parental involvement to students’ academic achievement: a quantitative study on government primary schools in Chattogram, Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/15723 |