The role that social factors play in Second Language Acquisition (SLA): an observation of tertiary level students in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.
المؤلف الرئيسي: | Meem, Nourin Jahan |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Sultana, Asifa |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Brac University
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10361/15715 |
مواد مشابهة
-
Field independence and field dependence factor in SLA and their impact on second language acquisition
بواسطة: Saha, Archi
منشور في: (2019) -
Focus on forms vs Focus on form: A facilitator or barrier in the SLA context of Bangladesh.
بواسطة: Imrose, Farzana
منشور في: (2018) -
Second Language Acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (1997) -
Second language acquisition : an introductory course /
بواسطة: Gass, Susan M.
منشور في: (2008) -
The study of second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (1994)