The effectiveness of e-assessment of EAP courses amid covid-19: a study of students’ and teachers’ perception at tertiary level

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2021.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Masood, Nazia
Άλλοι συγγραφείς: Shahed, Faheem Hasan
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Brac University 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/15670