Analysis of the materials of English for Today textbook (class- XI-XII)
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.
Tác giả chính: | Trina, Habiba Sultana |
---|---|
Tác giả khác: | Ahmed, Sabreena |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/15660 |
Những quyển sách tương tự
-
Exploring vocabulary learning strategies adopted by Bangladeshi tertiary level students
Bằng: Arif, Mohammad Ridwan
Được phát hành: (2022) -
An internship report: communicative English teaching approach at an English Medium School
Bằng: Ghosh, Upoma
Được phát hành: (2020) -
A qualitative exploration of English-speaking sessions’ influence on writing skill of Bangladeshi rural students
Bằng: Mollika, Sayada
Được phát hành: (2021) -
Motivation of rural students in learning English language : a case study on Bangladeshi ESOL learners
Bằng: Joydhar, Agness Jery
Được phát hành: (2021) -
English language assessment practice in class nine (secondary level) at a secondary school of Dhaka
Bằng: Toma, Nazratul Naim
Được phát hành: (2021)