Exploring the use of online digital storytelling among Bangladeshi young learners in English classrooms

Exploring the use of online digital storytelling among Bangladeshi young learners in English classrooms

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Ahmed, Sarah
Andere auteurs:	Ahmed, Sabreena
Formaat:	Thesis
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Brac University 2021
Onderwerpen:	Multimedia Technology Young learners Online digital storytelling ESOL/ ESL/EFL Bangladesh English language > Study and teaching > Foreign speakers Storytelling. Interactive multimedia.
Online toegang:	http://hdl.handle.net/10361/15652

Gelijkaardige items

Exploring the practice of learner autonomy in Bangladeshi EFL classrooms: responses of secondary level learners and their teachers
door: Akter, Aklima
Gepubliceerd in: (2018)

Classroom management for Bangladeshi young learners
door: Rahman, Raka
Gepubliceerd in: (2023)

Bringing online video into the classroom /
door: Keddie, Jamie
Gepubliceerd in: (2014)

An exploration of EFL learners’ anxiety in an online learning environmental class
door: Lamia, Jannatul Ferdous
Gepubliceerd in: (2019)

Addressing affective factors of young learners
door: Hridi, Qualvi Faruqui
Gepubliceerd in: (2018)

Tales for change : using storytelling to develop people and organizations /
door: Parkin, Margaret
Gepubliceerd in: (2004)

Exploring vocabulary learning strategies adopted by Bangladeshi tertiary level students
door: Arif, Mohammad Ridwan
Gepubliceerd in: (2022)

Importance of visual aids to motivate young learners
door: Mokarrama, Nahiyan
Gepubliceerd in: (2018)

A qualitative exploration of English-speaking sessions’ influence on writing skill of Bangladeshi rural students
door: Mollika, Sayada
Gepubliceerd in: (2021)

Motivation of rural students in learning English language : a case study on Bangladeshi ESOL learners
door: Joydhar, Agness Jery
Gepubliceerd in: (2021)

Multimedia communications : directions and innovations /
Gepubliceerd in: (2001)

Oral storytelling & teaching mathematics : pedagogical and multicultural perspectives /
door: Schiro, Michael
Gepubliceerd in: (2004)

Error analysis in EFL writing classroom
door: Karim, Abdul, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Narrative inquiry : experience and story in qualitative research /
door: Clandinin, D. Jean
Gepubliceerd in: (2000)

Classroom management:teaching young learners
door: Haque, Jasia Mehjabin
Gepubliceerd in: (2018)

Teaching English writing to Bangladeshi young learners
door: Rahman, Maliha
Gepubliceerd in: (2023)

Using metacognitive strategies in academic reading: A case study on Bangladeshi ESOL learners
door: Doly, Fahmira Akther
Gepubliceerd in: (2021)

Importance of Materials for Teaching English to Young Learners
door: Ferdous, Faria
Gepubliceerd in: (2023)

The effect of folktales on children’s development in the early years: a perception study of parents & teachers
door: Sarwar, Sarwat Sarah
Gepubliceerd in: (2023)

Multimedia in practice : technology and applications /
door: Jeffcoate, Judith
Gepubliceerd in: (1995)

Multimedia fundamentals /
door: Steinmetz, Ralf
Gepubliceerd in: (2002)

Multimedia systems /
Gepubliceerd in: (1994)

Multimedia fundamentals /
door: Steinmetz, Ralf
Gepubliceerd in: (2002)

Managing multimedia : project management for interactive media /
door: England, Elaine
Gepubliceerd in: (1999)

Multimedia : computing, communications, and applications /
door: Steinmetz, Ralf
Gepubliceerd in: (1995)

Multimedia systems : delivering, generating, and interacting with multimedia /
door: Morris, Tim, 1960-
Gepubliceerd in: (2000)

Multimedia communications : applications, networks, protocols, and standards /
door: Halsall, Fred
Gepubliceerd in: (2001)

Understanding students’ needs and giving feedback: Considering young learners
door: Nawshin, Maisha
Gepubliceerd in: (2023)

Multimedia communications : applications, networks, protocols, and standards /
door: Halsall, Fred
Gepubliceerd in: (2001)

Implementing blogs as a learning tool in Asian EFL/ESL learning context
door: Munira, Mutmainna
Gepubliceerd in: (2016)

Challenges of implementing CALL in multimedia classrooms of Bangladesh
door: Rahman, Dewan Jamilur
Gepubliceerd in: (2018)

Critical period hypothesis : a comparative study between young and adult learners
door: Margoob, Sadia
Gepubliceerd in: (2016)

Multimedia systems, standards, and networks /
Gepubliceerd in: (2000)

Mind over media : creative thinking skills for electronic media /
door: Von Wodtke, Mark
Gepubliceerd in: (1993)

Communication and computing for distributed multimedia systems /
door: Lu, Guojun, 1963-
Gepubliceerd in: (1996)

Multimedia database management systems /
door: Lu, Guojun, 1963-
Gepubliceerd in: (1999)

Peer correction in ESL classrooms
door: Sultana, Asifa
Gepubliceerd in: (2010)

A case study of tertiary level online english learning and assessment in Bangladesh during COVID-19
door: Sultan, Farsin Binte
Gepubliceerd in: (2022)

Role of classroom interaction in reducing anxiety of young learners
door: Ullah, Md. Hasib
Gepubliceerd in: (2017)

Same old, same old: from boring to creative presentation
door: Conlan, Chris, et al.
Gepubliceerd in: (2012)