Exploring the use of online digital storytelling among Bangladeshi young learners in English classrooms
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.
Päätekijä: | Ahmed, Sarah |
---|---|
Muut tekijät: | Ahmed, Sabreena |
Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
Brac University
2021
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10361/15652 |
Samankaltaisia teoksia
-
Exploring the practice of learner autonomy in Bangladeshi EFL classrooms: responses of secondary level learners and their teachers
Tekijä: Akter, Aklima
Julkaistu: (2018) -
Classroom management for Bangladeshi young learners
Tekijä: Rahman, Raka
Julkaistu: (2023) -
Bringing online video into the classroom /
Tekijä: Keddie, Jamie
Julkaistu: (2014) -
An exploration of EFL learners’ anxiety in an online learning environmental class
Tekijä: Lamia, Jannatul Ferdous
Julkaistu: (2019) -
Addressing affective factors of young learners
Tekijä: Hridi, Qualvi Faruqui
Julkaistu: (2018)