Role of teacher in promotion of student leadership: a qualitative study in government primary schools

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Haque, Muhammad Ubaidul
Άλλοι συγγραφείς: Alam, AKM Badrul
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Brac University 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/15645