Project-based teaching-learning in promoting students’ learning in the higher secondary level of education

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Zohora, Fatema Tuz
Tác giả khác: Sultana, Dilruba
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Brac University 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/10361/15632