Understanding the perceptions and practices of private school teachers in the integration of empathy in classrooms

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2019.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Salauddin, Mehtaz Islam
Այլ հեղինակներ: Islam, Syeda Fareha Shaheeda
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Brac University 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/15622