Teaching technique that i use in my ESL classes: pros and cons

Teaching technique that i use in my ESL classes: pros and cons

This internship report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2007.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mehjabin, Nadia
Tác giả khác:	Haq, Mahmudul
Định dạng:	Internship report
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	BRAC University 2010
Những chủ đề:	English and humanities
Truy cập trực tuyến:	http://hdl.handle.net/10361/152

Những quyển sách tương tự

The Pros and Cons of Full Dollarization /
Bằng: Borensztein, Eduardo
Được phát hành: (2000)

Teachers attitude towards student in an ESL class room
Bằng: Rahman, Samina
Được phát hành: (2010)

Problems in teaching speaking in traditional ESL classrooms
Bằng: Nawshin, Farhana
Được phát hành: (2010)

Using strategies during reading aloud and silent reading in ESL classroom
Bằng: Salahuddin, Shramin Suravi
Được phát hành: (2010)

Using authentic materials in ESL Classroom: A tertiary level scenario
Bằng: Lira, Baseratul Jannat
Được phát hành: (2012)

Feedback and error correction in ESL Classrooms
Bằng: Jhumoor, Ajijun Nahar
Được phát hành: (2010)

Classroom management: seating arrangements in ESL classroom
Bằng: Zerin, Safa
Được phát hành: (2010)

Giving feedback and correcting errors in ESL classroom
Bằng: Akhter, Tahera
Được phát hành: (2010)

Teacher talk time in ESL classrooms in Bangladesh
Bằng: Akter, Lucky
Được phát hành: (2011)

Teaching adult ESL : a practical introduction /
Bằng: Parrish, Betsy
Được phát hành: (2004)

A study: effective teaching for ESL learners followed by the teachers of English medium schools in Bangladesh
Bằng: Sultana, Aforza
Được phát hành: (2014)

Methodology of a teacher in the teaching process: my experience
Bằng: Khan, Sayma
Được phát hành: (2010)

Teaching methods and approaches in ESL classrooms in Dhaka : a comparative study between English and Bangla Medium schools
Bằng: Afrin, Sadia
Được phát hành: (2014)

The methods I used and the roles I played in teaching reading to standard 3 and 4 at BIAM laboratory school
Bằng: Sharmin, Rumana
Được phát hành: (2013)

Analyzing implementation of extensive reading in ESL classrooms
Bằng: Touhid, Tamanna
Được phát hành: (2016)

Teaching techniques of EFL classrooms in Rangamati Schools
Bằng: Chakma, Bargee
Được phát hành: (2012)

Using authentic materials in the writing classes: a tertiary level scenario
Bằng: Rahman, Methela
Được phát hành: (2014)

The ESL methods into practice: A case-study in a primary school
Bằng: Mehreen, Farah Naj
Được phát hành: (2011)

Techniques of teaching grammar in secondary level of Dhaka city
Bằng: Khanom, Syedzadi Selina
Được phát hành: (2010)

A comparative study on teaching methods and approaches in ESL classrooms of Bangla and English version secondary schools in Bangladesh
Bằng: Md. Harun-Or-Rashid
Được phát hành: (2016)

My experience at The Daily Star
Bằng: Taher, Nahin
Được phát hành: (2015)

Importance of group work for ESL students in Bangladesh : a tertiary level perspective
Bằng: Ahmed, Istiaque
Được phát hành: (2014)

Using phonetics to teach pronunciation and spelling to young learners
Bằng: Nourin, Nabila
Được phát hành: (2012)

Classroom interaction in ESL classrooms: a comparative study between group work and individual work
Bằng: Khan, Rabeya Nasrin
Được phát hành: (2010)

My internship experience at Boishakhi Television
Bằng: Khadija, Raisa
Được phát hành: (2014)

My experience at the straight light studio
Bằng: Khan, Dishan Rahman
Được phát hành: (2015)

An experience of implementing eclectic method in EFL class
Bằng: Sadiqah, Farhana
Được phát hành: (2015)

Edit Well: Final Cut Studio Techniques from the Pros
Bằng: Jordan

Use of English beyond the classroom wall: a study of undergraduate students' out-of-class English learning activities
Bằng: Ferdous, Tanjila
Được phát hành: (2013)

Hybrid classes: orientation of technology in present ESL classes in primary level.
Bằng: Bhattacharjee, Vashkar
Được phát hành: (2018)

An observation on teaching grammar using inductive method.
Bằng: Khan, Nusrat Masud
Được phát hành: (2016)

ESL classroom management: teaching methods and techniques at the elementary level
Bằng: Roushni, Ishrat Jahan
Được phát hành: (2018)

An assessment of the reading materials of class 9 & 10 : English for Today
Bằng: Hasnin, Tasnuva
Được phát hành: (2012)

Pros and Cons of Currency Board Arrangements in the Lead-Up to EU Accession and Participation in the Euro Zone /
Bằng: Gulde, Anne
Được phát hành: (2000)

Observing writing classes to explore students’ writing problems : a secondary level scenario of EFL class
Bằng: Chowdhury, Nabeela Sanjana
Được phát hành: (2016)

The Influence of Social Class in the Variety of Usage of Language in Society: A Study
Bằng: Zinat, Rabeya
Được phát hành: (2014)

Grammar teaching techniques at primary level in urban and rural areas of Bangladesh
Bằng: Sultana, Nur Nigar
Được phát hành: (2016)

An evaluation of the reading skills of English of the students of class ten in Bengali medium schools
Bằng: Dey, Srabonty
Được phát hành: (2010)

Effective grammar teaching in ESL classroom
Bằng: Khan, Rabeya Nasrin
Được phát hành: (2010)

Learners’ foreign language speaking anxiety: a tertiary level scenario in EFL class
Bằng: Chowdhury, Sabrina
Được phát hành: (2015)