Exploring foreign language anxiety in secondary level online English language classes during pandemic
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.
Tác giả chính: | Rubaiat, Shakika |
---|---|
Tác giả khác: | Anwar, Nafisa |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/15175 |
Những quyển sách tương tự
-
Teacher’s role in minimizing undergraduate students’ language learning anxiety
Bằng: Maria, Nusrat Rahman
Được phát hành: (2017) -
Effect on Bangladeshi learner's speaking due to online language learning during Covid-19 pandemic
Bằng: Das, Indrani
Được phát hành: (2023) -
Anxiety towards learning english : a study on secondary level students of bengali medium schools in Dhaka city
Bằng: Khan, Saim
Được phát hành: (2016) -
An exploration of EFL learners’ anxiety in an online learning environmental class
Bằng: Lamia, Jannatul Ferdous
Được phát hành: (2019) -
An investigation of English language anxiety : experiences of undergraduate students in Bangladesh
Bằng: Nimat, Numaya
Được phát hành: (2014)