Professional development training programs for the teachers of English Medium Schools in Dhaka City

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Afrin, Sumana
Այլ հեղինակներ:	Tasnim, Nazia
Ձևաչափ:	Թեզիս
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	Brac University 2021
Խորագրեր:	English medium schools Professional development training Teachers’ perception Challenges English language > Study and teaching > Foreign speakers. Career development.
Առցանց հասանելիություն:	http://hdl.handle.net/10361/15171

http://hdl.handle.net/10361/15171

Նմանատիպ նյութեր