Rahman, M. A., & Mim, S. A. (2021). Interactions in science classrooms: A qualitative exploration of students’ perception through a gender lens. Brac University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Rahman, Md. Adib, và Shamnaz Arifin Mim. Interactions in Science Classrooms: A Qualitative Exploration of Students’ Perception Through a Gender Lens. Brac University, 2021.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Rahman, Md. Adib, và Shamnaz Arifin Mim. Interactions in Science Classrooms: A Qualitative Exploration of Students’ Perception Through a Gender Lens. Brac University, 2021.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.